在工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。我們也鼓勵(lì)學(xué)生擴(kuò)大實(shí)踐范圍,去參與真實(shí)生活中設(shè)計(jì)公司利潤(rùn)可觀的項(xiàng)目。因此,學(xué)生概念項(xiàng)目,必然在現(xiàn)實(shí)部門中適當(dāng)放寬,因?yàn)槲覀儾幌胂拗茖W(xué)生的創(chuàng)造力。但問(wèn)題在于,這個(gè)界限在哪里?對(duì)于研究和理解須解決的問(wèn)題應(yīng)該有一個(gè)絕對(duì)要求,這應(yīng)該存在底線。因?yàn)榱私馕覍?duì)縫紉機(jī)的癡迷,有人給我發(fā)了一個(gè)有關(guān)這臺(tái)折疊縫紉機(jī)概念的鏈接,該鏈接來(lái)自倫敦畢業(yè)生設(shè)計(jì)展覽。我寧可他們不這樣做,因?yàn)閾?dān)心這像這樣的概念作品會(huì)壞了工業(yè)設(shè)計(jì)的美名,尤其是工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)已承載了如此之大的壓力。對(duì)我而言,這